Karriereutvikling

Førstelektorløp

VID tilbyr et strukturert førstekompetanseløp for VIDs høgskolelektorer. Det er årlig opptak med følgende struktur:

• Årlig utlysning før sommerferie for opptak kommende skoleår.
• Tre samlinger i løpet av skoleåret (oktober, januar, mai). Samlingene foregår på tvers av faglige enheter.
• Hensikten er å bevisstgjøre deltakerne på hva som kreves av kompetanse, erfaring og dokumentasjon for å søke opprykk til førstelektor og hvordan man kan jobbe målrettet for å oppnå slik kompetanse. Strategiske valg knyttet til utviklingsarbeider, forsknings- og utviklingsprosjekter vektlegges.
• I løpet av samlingene utvikler deltakerne tre relevante dokumenter som støtter opp under selve opprykkssøknaden: akademisk CV, profildokument og pedagogisk mappe. Det lages også en tidsplan.
• Første samling omhandler gjeldende lovverk og retningslinjer. Andre og tredje samling fungerer som fremleggsseminarer.
• Den ansvarlige for løpet gjør en vurdering av deltakernes profil etter fullført kvalifiseringsløp, fremdriftsrapporten deles med dennes nærmeste leder og prodekan for forskning.
• Deltakerne følges deretter opp på egen faglig enhet og tilbys, om relevant, mentor. Les mer om mentorordningen nedenfor.

Dosentløp

VID tilbyr et strukturert dosentløp for VIDs førstelektorer. Det er årlig opptak med følgende struktur:

• Årlig utlysning før sommerferie for opptak kommende skoleår.
• Tre samlinger i løpet av skoleåret (oktober, januar, mai). Samlingene foregår på tvers av faglige enheter.
• Hensikten er å bevisstgjøre deltakerne på hva som kreves av kompetanse, erfaring og dokumentasjon for å søke opprykk til dosent og hvordan man kan jobbe målrettet for å oppnå slik kompetanse. Strategiske valg knyttet til utviklingsarbeider, forsknings- og utviklingsprosjekter og publikasjoner vektlegges.
• I løpet av samlingene utvikler deltakerne tre relevante dokumenter som støtter opp under selve opprykkssøknaden: akademisk CV, profildokument og pedagogisk mappe. Det lages også en tidsplan.
• De ansvarlige for løpet gjør en vurdering av deltakernes profil i etterkant av samlingene, fremdriftsrapporten deles med dennes nærmeste leder og prodekan for forskning.
• Deltakerne følges deretter opp på egen faglig enhet og tilbys, om relevant, mentor. Les mer om mentorordningen nedenfor.

Professorløp

VID tilbyr et strukturert professorløp for førsteamanuenser og forsker II. Det er årlig opptak med følgende struktur:

• Årlig utlysning før sommerferie for opptak kommende skoleår.
• Tre samlinger i løpet av skoleåret. Samlingene foregår på tvers av faglige enheter, og har som hensikt å bevisstgjøre deltakerne på hva som kreves av kompetanse, erfaring og dokumentasjon for å søke opprykk til henholdsvis professor og forsker I.
• I løpet av samlingene utvikler deltakerne tre relevante dokumenter som støtter opp under selve opprykkssøknaden: akademisk CV, profildokument og pedagogisk mappe. Det lages også en tidsplan.
• Første samling omhandler gjeldende lovverk og retningslinjer. Andre og tredje samling  fungerer som fremleggsseminarer.
• Andre og tredje samling er forbeholdt ansatte som disputerte for normalt minst fire år siden og, som slik, har opparbeidet seg en viss erfaring som vil kunne brukes inn i de ovennevnte dokumentene.
• De ansvarlige for løpet gjør en vurdering av deltakernes profil etter fullført kvalifiseringsløp, fremdriftsrapporten deles med dennes nærmeste leder og prodekan for forskning.
• Deltakerne følges deretter opp på egen faglig enhet og tilbys, om relevant, mentor. Se mer informasjon om mentorordningen nedenfor.

Akademi for forskere tidlig i karriere er et årlig karriereutviklingsprogram for de som er i starten av sin forskerkarriere og er forbeholdt ansatte som disputerte i løpet av de siste 4 årene 

Det retter seg primært mot ansatte som har ambisjoner om å videreutvikle sin forskerkarriere gjennom:  

• utvikling av et forskningsmiljø via ekstern finansiering  

• forskningsgruppeledelse  

• annen type forskningsledelse

I løpet av programmet tematiseres karriereutvikling og karrierevurdering i akademia, ekstern finansiering av forskning, forskningsledelse, og mangfold og kjønnsbalanse i forskning.  

Det legges opp til fire samlinger i løpet av skoleåret, to digitale og to fysiske, i tillegg til individuell mentorering. Det forventes arbeid relatert til hvert tema mellom hver samling. Dette arbeidet består av utvikling av en karriereplan og utvikling av en innovativ forskningsidé som senere kan utvikles til fortrinnsvis en NFR-søknad (for eksempel utlysning for forskere tidlig i karrieren).   

En årlig utlysning publiseres før sommerferien for opptak kommende skoleår.

Mentortilbudet er forbeholdt kandidater som har gjennomført alle samlinger i det relevante kompetanseløpet, og som har arbeidet med de ovennevnte tekstene. VID har to ulike mentorordninger.

Søknadsmentor

Søknadsmentor kan gis kandidater med behov for mentor i en kort periode for å fokusere på selve opprykksøknaden. Normert tildeling er 5 timer. Timene brukes på møter og gjennomlesning av relevante dokumenter. For å kvalifisere for søknadsmentor må fremdriftsrapporten identifisere få eller ingen mangler etter fullført løp.

Utviklingsmentor

Utviklingsmentor er egnet for kandidater med behov for et lengre mentorforhold for å bygge opp relevant erfaring, kompetanse og dokumentasjon innen akademia som publisering, veiledning og pedagogisk utviklingsarbeid. Normert tildeling 10 timer per år for maksimalt 3 år.

Retningslinjer for mentorering finner du her.

EURAXESS | Researchers in motion

EURAXESS is a pan-European initiative by the European Commission that supports the mobility and career development of researchers by providing free personalized services, job and funding opportunities, and information on relocation and daily life in different countries.  Whether you're seeking advice on career development, looking for tools to enhance your skills, or need concrete assistance with relocating for your next big opportunity, EURAXESS support with information and signposting. EURAXESS is a comprehensive career and innovation hub for information and assistance where you can find jobs, hosting and funding opportunities, as well as support and guidance. 

CAREER DEVELOPMENT

The Career Development section contains resources, training material and practical tools to support career development for researchers

Researchers will be able to plan their next steps in their career, assess their skills, learn about working opportunities beyond academia and read policy recommendations.

Kvalifiseringsstipend skal styrke forskningsprofilen hos stipendiatmottaker. Det er tre forskjellige stipend som kan tildeles:

• Akselerasjonsstipend
• Talentstipend
• Satsningsstipend

Stipendmottakerne vil innenfor rammen av ordningen kunne frikjøpes fra undervisning og andre plikter i et gitt tidsrom for å kunne konsentrere seg om nødvendig forskningsaktivitet med tanke på opprykk til professor, dosent eller forsker I. Stipendet skal styrke forskningsprofilen hos stipendmottaker i form av minst én vitenskapelig artikkel sendt inn til tidsskrift, fortrinnsvis internasjonalt, alternativt vitenskapelig monografi, innen endt stipendperiode.

Tildeling skjer vårsemesteret, for frikjøp høstsemester eller vårsemester påfølgende år. Varighet for stipendperioden er fra to til fire måneder. Det kan også søkes om et mindre driftsbeløp på inntil 20 000 kr.

Utvelgelseskriterier

• Akselerasjonsstipend: Kan gis til søkere som, etter endt stipendperiode og på bakgrunn av søknad, anses som kvalifiserte eller tilnærmet kvalifiserte til å søke om opprykk.
• Talentstipend: Talentstipend kan gis søkere som har disputert i løpet av de fire siste årene, som på søkertidspunkt ikke har fylt 45 år og som i tiden etter innlevering/disputas har utmerket seg i form av publisering og/eller ekstern finansiering, og/eller annen FoU-relatert aktivitet som utpeker seg utover det som normalt forventes i stillingen.
• Satsningsstipend: Satsningsstipend gis søkere som ikke faller inn under kriteriene for akselerasjonsstipend eller talentstipend, men som tilhører enheter i VID der andelen professorkompetente er særlig lav og der stipendordningen på sikt vil, sammen med andre tiltak, øke denne andelen. Er du usikker på om du tilhører en slik enhet, ta kontakt med din nærmeste leder.

Hvem kan søke?

Vitenskapelige ansatte som:

• Har sin hovedstilling ved VID
• Har førstekompetanse, det vil si førsteamanuensis, forsker II eller førstelektor
• Er i eller har fullført VIDs kvalifiseringsløp til toppkompetanse. Unntak kan gjøres for kategorien Talentstipend.

Hva kan det søkes om?

• Arbeid med datainnsamling, analyse og publikasjon(er)
  eller
• Arbeid med analyse og publikasjon(er)
  eller
• Arbeid med publikasjon(er)

Hva må søknaden inneholde?

1. Presisering av antall måneder det søkes om stipend for (2-4 mnd.)
2. Presisering av hvorvidt man ønsker stipendet høsten eller våren
3. Presisering av hvorvidt man søker om akselerasjonsstipend, talentstipend eller satsningsstipend
4. Redegjørelse av forskningsaktiviteten som er planlagt utført i løpet av stipendperioden, inkludert refleksjon rundt hvorfor akkurat denne aktiviteten (metodisk, analytisk, tematisk) er sentral i forbindelse med søkers karriereløp generelt og senere søknad om opprykk spesielt (maksimalt 1000 ord)
5. Eventuelt driftsbudsjett
6. Tidsplan for opprykk (tidsplanen skal inkludere stipendperioden)
7. CV

Hvem vurderer søknadene?

Ledelsen ved det enkelte fakultet vurderer søknadene.

Frist og hvordan sende inn søknaden?

Omfanget og hyppigheten av utlysninger fastsettes av det enkelte fakultet, basert på strategiske prioriteringer og tilgjengelige ressurser. Når aktuelt, publiseres utlysningen i november med søknadsfrist i januar. Fakultetene vil sende ut nærmere informasjon om søknadsprosessen.

Kontakt

Har du spørsmål rettet til kvalifiseringsstipendene kan du henvende deg til din nærmeste leder eller prodekan for forskning på ditt fakultet, eller Trine Powell i SFA.

VID skal kjennetegnes av omfattende, ambisiøs og dokumentert forsknings- og utviklingsvirksomhet som bidrar til strategisk kunnskapsutvikling knyttet til VIDs fag- og utdanningsområder, og de praksisfelt høgskolen utdanner til.

Gjeldende retningslinjer og prosess for søknad om og tildeling av FoU-tid:

• Retningslinjer for tildeling av FoU tid
• Retningslinjer for utviklingsarbeid som en del av FoU-aktiviteten
• Tabell over hvem som må søke FoU-tid
• Søknadsskjema (Nettskjema)

NOR-CAM

UHR har utviklet et fleksibelt og helhetlig rammeverk for arbeidet med vurdering i akademiske karriereløp, NOR-CAM. Karrierevurderingsmatrisen skisserer spekteret av forskjellige ferdigheter og kompetanser innen akademiske karrierer og har til hensikt å være en verktøykasse for vurderingsprosessen. Du finner NOR-CAM-matrisen og mer informasjon på UHR sin nettside.

VID-CAM

VID har utviklet en institusjonell versjon av karrierevurderingsmatrisen. Den er basert på NOR-CAM og institusjonelle særpreg er inkludert her: VID-CAM (PDF).

Her finner du henvisning til forskrift, nasjonale og lokale retningslinjer vedrørende opprykkssøknader.

• Forskrift til Universitets- og høyskoleloven (Lovdata)
• Veildende retningslinjer for vurdering av opprykkssøknader (UHR)
• Veildedende retningslinjer for søknad og vurdering av søknad om opprykk til førstelektor etter kompetanse (UHR)
• Informasjon om søknad om opprykk i egen stilling (VIDs personalhåndbok)
• Veiledning for vurdering av pedagogisk kompetanse (VIDs personalhåndbok)
• Opprykk til stilling som førsteamanuensis og førstelektor (VIDs personalhåndbok)
• Personlig opprykk til professor og dosent (VIDs personalhåndbok)
• Bedømmelse av vitenskapelig kompetanse (VIDs personalhåndbok)